Anexa la HCL 25 - DirecÅ£ia GeneralÄ de AsistenÅ£Ä SocialÄ Åi ...

ANEXĂ 

la H.C.L.S 6 nr. 25 /31.01.2012 

CERERE 

de solicitare a subvenţiilor în temeiul Legii nr.34/1998 

ANUL 2012 

I. Date despre asociaţie/fundaţie 

1.Denumirea: 

Fundaţia Principesa Margareta a României, cu sediul în Calea Plevnei nr. 98, Bl.10C, Sc.A , etaj 3, 

ap.8, sector 1, Bucureşti, tel/fax: 031.405.55.56 

2. Dobândirea personalităţii juridice: 

-Sentinţa civilă nr.192PJ din 13.08.2009-Dosar nr.465/PJ/1998 

-Certificat de înscriere în Registrul asociaţiilor şi fundaţiilor nr.243/12.05.2008 

3. Codul fiscal: 

10981730 emis în data 17.09.1998; eliberat de Ministerul Finanţelor Publice 

4. Nr. contului bancar: RO 77 BACX 0000 0001 2931 2250 UNICREDIT ŢIRIAC BANK 

5. Date personale ale preşedintelui asociaţiei/fundaţiei: 

Mărgărit-Enescu Sorin-Mugurel : 

- C.I./ seria RT.728019; CNP 1791213420013 ; 

- adresa: Bucureşti, sector 2, Şoseaua Pantelimon nr.248-250,bl.59-60, sc.B, et.4, ap.77 

6. Date personale ale responsabilului financiar al asociaţiei/fundaţiei 

Chiru Viorica : 

- C.I./ seria RR.524480; CNP 2690512440010; 

- adresa: Bucureşti, sector 4, Str.Tohani nr.2, bl.33, sc.A, et.8, ap.33 

II. Experienţa asociaţiei/fundaţiei în domeniul serviciilor de asistenţă socială: 

1. Proiecte derulate în ultimele 12 luni: 

A. Proiecte comunitare intergeneraţionale şi de îmbătrânire activă 

1. Centrul Comunitar ‘’Generaţii”, Bucureşti, sector 6; 

2. Centrul Comunitar ‘’Hercules” Costeşti, jud. Argeş; 

4. Aproape – Voluntari-Ambasadori ai Schimbării; 

B. Fonduri speciale 

5. Fondul Special pentru Copii 

6. Tinere Talente 

Centrul Comunitar Generaţii 

Parteneri: 

• Grupul Şcolar de Arte şi Meserii “Spiru Haret”: - asigură spaţiul necesar coordonării şi 

implementării programului intergeneraţional după cum urmează: 

- sala de clasă –parter Colegiul Ucecom- centrul de zi; 

1

- sala de meditaţii ( bibliotecă) - pentru programul de meditaţii şi cursuri de limbi străine; 

- sala de sport / terenul de sport; 

- sala consiliere juridică/psihologică; 

- acces la grupurile sanitare ale Liceului Ucecom; 

- accesul beneficiarilor la salonul de coafură, manechiură şi pedichiură la Coaforul Speranţei; 

- plata utilităţilor ( electricitate, încălzire, apă, gaze, gunoi) pentru spaţiile utilizate în cadrul 

programului; 

- sprijină şi susţine FPMR în soluţionarea problemelor care apar în implementarea proiectului. 

• Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului sector 6 Bucureşti: 

- reprezintă autoritatea locală în domeniul asistenţei sociale acordate copiilor, tinerilor si bătrânilor, 

persoanelor cu dizabilităţi de pe raza sectorului 6; 

- oferă suportul logistic şi legal necesar derulării activităţilor Centrului Comunitar Generaţii; 

- promovează imaginea Centrului Comunitar Generaţii şi a FPMR, în calitate de partener, precum şi a 

celorlaţi parteneri din proiect precum şi participarea alături de FPMR la promovarea proiectelor 

menţionate şi activităţile desfăşurate; 

- oferă sprijin în furnizarea de informaţii referitoare la beneficiarii proiectului ( tineri 

institutionalizaţi, copii proveniţi din familii aflate în dificultate, vârstnici); 

- sprijină identificarea şi selectarea potenţialilor beneficiari ai proiectului, de pe raza sectorului 6; 

- colaborează şi identifică noi oportunităţi de lucru în comun pentru dezvoltarea serviciilor sociale în 

sectorul 6. 

• alti parteneri: L’oreal Proffesionel, Asociaţia Copiii-Ro, Mia”s Children. 

Descrierea pe scurt a proiectului: 

Centrul Comunitar “Generaţii” este primul centru intergeneraţional din ţară şi functionează 

începând cu octombrie 2007 în cladirea Colegiului Ucecom- Spiru Haret” în sectorul 6 al capitalei, 

zona Grozăveşti. 

Scopul Centrului Comunitar Generaţii este de a promova comunicarea intergeneraţională şi 

îmbătrânirea activă, implicând în cadrul activităţilor desfăşurate copii, tineri şi persoane vârstnice 

deopotriva, ca mijloc de ameliorare a situaţiei sociale a categoriilor defavorizate. Prin activităţile 

proiectului sunt oferite servicii sociale integrate categoriilor defavorizate din sectorul 6 al capitalei 

(copii din familii aflate în difcultate, tineri îin situatii de risc, bătrâni singuri sau/şi în situaţii de risc). 

Grupuri ţintă: 

• copii din familii aflate în dificultate şi familiile acestora din sectorul 6 al capitalei ( copii 

separaţi sau cu risc de separare de părinţi, copii în prag de abandon şcolar). 

• tineri proveniţi din medii defavorizate din sectorul 6 al capitalei ( tineri care sunt în sistemul 

de protecţie a copilului, tineri care părăsesc sistemul de protecţie a copilului, tineri cu venituri 

financiare insuficiente). 

• bătrâni singuri şi/sau în situaţii de risc din sectorul 6 al capitalei. 

Obiective: 

• sprijinirea integrării socio-educaţionale a peste 40 de copii din familii aflate în dificultate; 

• sprijinirea integrării socio-profesională a 15 de tineri proveniţi din medii defavorizate; 

• ameliorarea condiţiilor de viaţă a 45 bătrâni singuri şi/sau aflaţi în situaţii de risc; 

• stimularea solidarităţii şi interacţiunii între generaţii şi a îmbătrânirii active; 

• stimularea cooperarii şi parteneriatului la nivel comunitar în vederea rezolvării unor probleme 

concrete prin dezvoltarea a cel puţin 3 parteneriate; 

• asigurarea premiselor pentru continuarea proiectului cu resurse locale; 

Beneficiari direcţi: 

• 40 de copii proveniţi din familii defavorizate; 

• 15 tineri în situaţii de risc; 

• 45 de persoane vârstnice ce se confruntă cu singurătatea şi/sau abandonul familiei; 

2

• 2500 membrii ai comunităţii (părinţi, pensionari, parteneri sociali, profesori, etc.) participanţi 

la activităţile centrului; 

Componentele Centrului Comunitar Generaţii: 

A. Clubul Copiilor - Sprijin pentru copiii separaţi sau cu risc de separare de părinţi, proveniţi 

din familii în dificultate şi familiile acestora - program de prevenire a abandonului şcolar, a 

marginalizării şi delincvenţei juvenile 

Scopul este de a dezvolta şi promova activităţi specifice vârstei, nivelului de pregătire şi interesului 

personal pentru a sprijini copii din medii sociale defavorizate să finalizeze învăţământul şcolar 

obligatoriu. Totodată este promovată şi susţinută comunicarea intergeneraţională între aceştia şi 

persoanele de diferite vârste. Baza operaţională este la sediul Centrului Comunitar Generaţii şi asigură 

servicii gratuite, specializate pentru un număr de 40 de copii din sectorul 6 al capitalei. Principalele 

tipuri de intervenţie şi sprijin sunt: 

identificarea şi selecţionarea copiilor, evaluarea potenţialului educaţional, elaborarea unor planuri 

de intervenţie pentru ieşirea din criză şi dezvoltare personală; 

activităţi educative speciale, meditaţii şi supraveghere în rezolvarea si efectuarea temelor, 

pregătirea pentru examene, recuperarea unor lacune în pregătire; 

asistenţă socială, informare şi acompaniere pentru evitarea abandonului şcolar, orientare şcolară; 

cursuri opţionale de limba engleză, limbă franceză, italiană, germană, informatică; 

grupuri de sprijin şi activităţi de grup (educaţie sexuală, prevenirea consumului de droguri, violenţa 

la şcoală, în familie); 

activităţi educaţionale cultural-sportive şi în aer liber ( vizite muzee, călătorii, tabere, excursii, 

teatru,etc), organizarea de evenimente sociale cu implicarea voluntarilor, tinerilor şi persoanelor 

vârstnice; 

activităţi pentru stimularea creativităţii ( pictură, artă decorativă, teatru, dans, cor); 

suport alimentar; 

sprijinirea părinţilor în găsirea unui loc de muncă şi a drepturilor ce li se cuvin; 

consiliere şi educaţie parentală pentru părinţii copiilor şi cei ce solicită acest serviciu. 

Programul se desfăşoară zilnic, de luni până vineri între orele 9.00 si 18.00, şi sâmbăta între orele 9.00 

– 13.00, participarea făcându-se în funcţie de programul şcolar al beneficiarilor, după un orar clar 

stabilit. 

B.Privind spre viitor - sprijin pentru integrarea socio-profesională a tinerilor proveniţi din medii 

defavorizate ( tineri proveniţi din centrele de plasament, asociaţii, fundaţii, familii defavorizate) 

Prin această componentă este susţinută integrarea socio-profesională a tinerilor care părăsesc sistemul 

de protecţie a copilului, din medii defavorizate şi în risc de abandon şcolar. Sprijinul acordat tinerilor în 

cadrul acestui program constă în: 

• consiliere psihologică, evaluarea potenţialului educaţional, elaborarea unor planuri de ieşire din 

criză şi dezvoltare personală, începutul vieţii independente în condiţii decente; 

• consiliere şi orientare socio-profesională ( sprijin în redactarea unui cv, discuţii privind prezentarea 

la un interviu, posibile întrebări ale angajatorului, drepturile şi obligaţiile angajatului/angajatorului, 

sprijin în găsirea şi menţinerea unui loc de muncă); 

• oferirea de burse şcolare pentru 15 de tineri anual pentru continuarea studiilor în învătământul 

profesional sau liceal; 

• organizarea de activităţi cu caracter educativ, social, cultural, sportiv, recreaţionale; 

• workshop-uri creative pentru 15 de tineri: pictură, artă decorativă, teatru, dans, realizarea de 

articole pentru ziare; 

• grupuri de sprijin şi activităţi de grup (educaţie sexuală, prevenirea consumului de droguri, violenţa 

la şcoală, în familie); 

• suport alimentar. 

3


– 13.00, participarea făcându-se în funcţie de programul şcolar al beneficiarilor, după un orar clar 

stabilit. 

C. Seniorii nostri – reinsertia sociala a persoanele varstnice singure/dependente sau care doresc 

sa socializeze 

În cadrul acestei componente este promovată comunicarea intergeneraţională şi îmbătrânirea activă ca 

mijloc de combatere a excluziunii sociale prin activităţi intergeneraţionale. Serviciile sociale furnizate 

pentru aceştia sunt: 

• informaţii din domeniul social şi medical; 

• găzduire pe timp de zi; 

• activităţi socio-educative: jocuri, rummy, table, sah, scrabble, lectură presă, etc; 

• consiliere juridică-acompaniere în efectuarea unor demersuri juridice, solicitarea anumitor drepturi; 

• suport psihologic:terapie de grup, grupuri de sprijin; 

• oportunităţi de socializare (aniversări, zile speciale, sărbătorirea Crăciunului, a Paştelui), cu 

precădere în activităţi cu caracter intergeneraţional; 

• petrecerea timpului liber (vizionări de filme, spectacole, excursii) cu precădere în activităţi cu 

caracter intergeneraţional; 

• suport alimentar; 

• servicii de coafat si tuns gratuite în cadrul Coaforului Speranţei. 


– 13.00. 

D. ''Sinergii - dezvoltarea de parteneriate sociale'' 

• stabilirea de convenţii de parteneriat cu autorităţile locale, ONG-uri, şcoli, biserici, spitale şi 

derularea de activităţi în parteneriat; 

• organizarea de evenimente adresate întregii comunităţi pentru a creşte vizibilitatea centrului în 

comunitate. 

E. “Coaforul Speranţei L’oreal” 

- creşterea calităţii vieţii şi a confortului psihologic pentru comunitate prin oferirea de servicii 

profesionale de înfrumuseţare beneficiarilor Fundaţtiei Principesa Margareta a României, asigurate de 

elevii Colegiului Ucecom-Spiru Haret sub supravegherea profesioniştilor L”Oreal Proffesionnel; 

- tinerii care învaţă o meserie şi se pregătesc la Colegiul Ucecom-Spiru Haret, execută lucrări de 

coafură, vopsit, manichiură şi pedichiură pentru beneficiarii Centrului Comunitar Generaţii cât şi 

pentru toate persoanele vârstnice. 

Serviiciile sociale furnizate de Centrului Comunitar Generaţii sunt: 

• suport educaţional (meditaţii şi sprijin în efectuarea temelor şcolare, cursuri de limbi străine, etc); 

• servicii de socializare, recreative şi petrecere a timpului liber; 

• consiliere socială; 

• consiliere psihologică pentru copii şi părinţi; 

• consiliere parentală; 

• consiliere juridică; 

• consiliere şi orientare şcolară; 


• sprijin material, pentru copii şi familiile aflate în situaţii de urgenţă; 

4

Descrierea serviciilor furnizate în cadrul Centrului Comunitar Generaţii: 

● educaţie, socializare şi petrecere a timpului liber – acest serviciu se adresează beneficiarilor 

Centrului Generaţii, organizate în funcţie de vârstă, nivelul de pregătire, disciplinele de pregătire, 

opţiunea fiecăruia etc. Orarul va fi afişat la avizierul Centrului Generaţii, perioada şi frecvenţa cu care 

fiecare beneficiar va beneficia de acest serviciu va fi decisă de către echipa Centrului la propunerea 

asistentului social/psihologului care instrumentează cazul, va fi aprobată de către coordonatorul 

centrului şi va fi stipulată în planul de servicii. Situaţia fiecărui beneficiar va fi urmărită de către 

asistentul social/psihologul care instrumentează cazul în strânsă colaborare cu părinţii şi cu voluntarii 

care se implică în desfăşurarea acestor activităţi. Orarul de desfăşurare va fi afişat la avizierul Centrului 

Generaţii şi uşa biroului de primire. 

Principalul obiectiv al acestui serviciu este acela de promovare a comunicării intergeneraţionale şi a 

îmbătrânirii active, de oferire a unei alternative de petrecere a timpului liber a tuturor beneficiarilor, 

de socializare şi creştere a stimei de sine. Astfel se desfăşoară la sediul Centrului Comunitar Generaţii, 

activităţi educative, de socializare, culturale, artistice, sportive, recreaţionale. Participanţii pot să opteze 

în functie de preferinţe pentru una sau mai multe activităţi: cursuri de calculatore, cursuri de limbă 

engleză, franceză, italiană şi germană, informatică, gimnastică, confecţionare de obiecte decorative, 

pictură, teatru, cor intergeneraţional, dans, activităţi de socializare ( sah, scrabble, rummy, monopoly). 

Orarul de desfăşurare al acestor activităţi va fi stabilit împreună cu beneficiarii Centrului Generaţii şi 

va fi afişat la avizierul Centrului, activităţile fiind îndrumate de către voluntari şi coordonate de 

membrii echipei multidisciplinare. De asemenea sunt încurajaţi beneficiarii şi voluntarii Centrului să 

împărtăşească din experieţa lor, să vină cu idei de dezvoltare de noi activităţi. Meditaţiile se adresează 

copiilor şi tinerilor cu vârste cuprinse între 6 şi 25 de ani, care întâmpină dificultăţi şcolare şi care 

doresc să-şi îmbunătăţească rezultatele şcolare şi constă în sprijin pentru efectuarea temelor şi 

recuperarea unor lacune şcolare, implicaţi direct fiind voluntarii şi seniori, foşti profesori care doresc să 

ofere spijinul lor. 

Perioada şi frecvenţa cu care fiecare copil/tânăr beneficiază de acest serviciu, este stipulată în 

planul de servicii şi este deciăa de către echipa centrului, la propunerea asistentului social care 

instrumentează cazul, şi aprobată de către coordonatorul centrului. 

Situaţia fiecărui copil/tânăr este urmărită de către asistentul social care instrumentează cazul în 

strânsă colaborare cu părinţii şi cu voluntarii care se implică în desfăşurarea acestor activităţi. Este 

analizată dorinţa de implicare a copiilor prin observaţie directă a activităţii/ atitudinii şi prin 

monitorizarea prezenţei. 

În cadrul activităţilor de tip intergeneraţional se urmăresc efectele implicării 

seniorilor/voluntarilor în activităţile cu tineri şi copii, pentru a stabili legături între generaţii şi 

sensibilizarea unei generaţii la problemele celeilalte. 

Prin participarea persoanelor vârstnice la activităţile Centrului Generaţii, se urmăreşte creţterea 

gradului de implicare în viaţa comunităţii, stimularea comunicării intergeneraţionale şi a 

îmbătrânirii active. 

Activităţle sunt coordonate de către asistentul social împreună cu voluntarii Centrului Generaţii, 

orarul acestora fiind stabilit de comun acord cu beneficiarii şi afisat la avizier. 

Rezultatul urmărit la finalul perioadei în care un beneficiar a primit acest serviciu, este 

creşterea performanţelor ţcolare, dezvoltarea unor deprinderi pentru o viaţă sănătoasă, principalul efect 

vizat fiind acela al prevenirii oricăror situaţii de excluziune socială. 

În acelaşi timp un obiectiv la fel de important va fi acela de a oferi copiilor/tinerilor cu 

aptitudini posibilitatea de a şi le pune în valoare într-un cadru instituţional care să le stimuleze 

creativitatea şi dorinţa de a evolua. 

● consiliere socială- acest serviciu constă în sprijinirea şi asistarea familiilor în vederea obţinerii unor 

anumite drepturi legale, prin informarea cu privire la instituţiile abilitate să le ofere aceste drepturi şi 

întocmirea actelor, documentelor necesare. 

● consiliere psihologică – acest serviciu se adresează atât copiilor, tinerilor, persoanelor vârstnice cât 

şi familiilor acestora. Asistenta psihologică individuală ţi de grup se realizează atât la cererea 

beneficiarului cât şi la solicitarea psihologului sau la recomandarea asistentului social/coordonator 

program, sau după caz, profesor/diriginte. Scopul acestui demers este acela de a oferi beneficiarilor 

5

sprijin în luarea unor decizii importante, în găsirea unor soluţii alternative în situaţii dificile şi de a 

rezolva o situaţie de criză. Acest demers nu are caracter terapeutic, nu vizează rezolvarea unei 

anumite patologii psihice, în situaţia în care vor apărea astfel de cazuri, li se va recomanda 

beneficiarilor să consulte servicii de specialitate ale unor instituţii abilitate. Cabinetul de consiliere se 

află în incinta Colegiului Ucecom la etajul 2, fiind împărţit cu juristul, după un program prestabilit. 

Pentru grupurile de suport vor fi folosite centrul de zi-parter, fie cabinetul de consiliere. Acest serviciu 

poate fi accesat de fiecare beneficiar direct al Centrului Generaţii, după un program prestabilit, afişat pe 

uşa cabinetului şi avizierul Centrului Generaţii. 

● consiliere parentală – acest serviciu poate fi accesat de către părinţii copiilor înscrişi la Clubul 

Copiilor sau alţi părinţi care solicită ajutorul Centrului Generaţii. În cadrul activităţii de consiliere se 

încearcă oferirea unor răspunsuri prin cunoaşterea şi însuşirea unor reguli simple în relaţia cu copilul, 

descoperirea schimbărilor mici care aduc beneficii mari în creşterea acestuia, educarea lui fără a folosi 

pedepse inadecvate şi dăunătoare, formarea unor aşteptări în funcţie de vârsta pe care o are copilul, 

cunoaşterea lui şi construirea unei relaţii bune cu acesta. 

● consiliere juridică – acest serviciu se va acorda la cerere, pe baza unei programări prealabile, sau 

direct. Cabinetul se află în incinta Colegiului Ucecom la etajul 2, fiind împărţit cu psihologul, după un 

program prestabilit afişat, atât pe uşă cabinetului cât şi la avizierul Centrului situat lângă uşă. Poate fi 

accesat de fiecare beneficiar al Centrului Generaţii în conformitate cu planul de servicii individualizat 

aprobat şi în urma unei planificări prealabile. La incheierea perioadei de acordare a acestui serviciu, 

beneficiarii vor putea să găsească rezolvarea problemelor pentru care s-au adresat juristului. De 

asemenea juristul ar putea să îşi formeze, în timp, o imagine asupra nivelului de educaţie juridică a 

membrilor comunităţii şi să iniţieze campanii de informare a comunităţii. 

● consiliere şi orientare profesională - acest serviciu constă în asistarea tinerilor în conceperea şi 

întocmirea documentaţiei necesare pentru angajare ( cv, scrisoare de intenţie, simularea unui interviu), 

motivarea tinerilor pentru a-şi menţine locul de muncă, cât şi a păinţilor copiilor ce au rămas fărăun 

loc de muncă. Astfel, beneficiarii sunt sprijiniţi în redactarea unui cv, discuţii privind prezentarea la un 

interviu, posibile întrebări ale angajatorului, drepturile şi obligaţiile angajatului/angajatorului, sprijin în 

găsirea şi menţinerea unui loc de muncă; 

● suport alimentar - acest serviciu constă în asigurarea unei mese calde şi/sau pachet cu alimente 

pentru beneficiarii direcţi ai Centrului Generaţii. Masa va fi servită în cadrul cantinei Colegiului 

Ucecom. Beneficiarii acestor servicii vor fi membrii din familii dezavantajate, vârstnici, conform 

criteriilor descrise anterior. Pentru a evita dependenţa de acest serviciu, vor fi căutate, în fiecare caz în 

parte, soluţii alternative: dezvoltarea capacităţii de auto-susţinere, apelarea la membrii familiei lărgite, 

apelarea la prieteni, vecini sau alţi membrii ai comunităţii. 

● sprijin material – acest serviciu constă în acordarea de ajutor material pentru beneficiarii Centrului 

Generaţii în funcţie de necesităţi şi disponibilitatea materială a FPMR, care traversează o perioadă de 

criză sau se confruntă cu diverse probleme. În urma accesării acestui serviciu beneficiarul va fi ajutat să 

depăseasca situaţia de criză fie prin dispariţia cauzei care a generat-o fie prin găsirea de soluţii 

alternative. 

● suport financiar – acest serviciu constă în acordarea de sprijin financiar pentru 10 dintre tinerii din 

cadrul Centrului Generaţii, pentru continuarea studiilor şi a achiziţionării echipamentelor pentru bună 

desfăşurare a procesului educativ, în cadrul Colegiului Ucecom. 

Centrul Intergeneraţional Hercules 

Parteneri în proiect şi natura parteneriatului: 

Asociaţia Hercules Costeşti – implementează proiectul sub coordonarea FPMR 


Context: 

Oraşul Costeşti se află situat la 130 de km la vest de Bucureşti, lângă oraşul Piteşti. Este un oraş care 

trăieşte exclusiv din agricultură, ramura industrială fiind aproape nulă şi cu procent ridicat de şomeri. 

Oraşul Costeşti este caracterizat de oportunităţi economice limitate şi standardele scăzute de viaţă ale 

populaţiei constituie sursa câtorva probleme sociale precum alcoolismul, violenţa domestică, familiile 

6

separate, copii neglijaţi, ceea ce conduce la analfabetism şi abandonul şcolar. Numărul crescut al 

copiilor lăsaţi nesupravegheaţi, singuri sau în grija bunicilor, bătrâni şi bolnavi, de către părinţii care 

pleacă să lucreze în străinătate este o altă consecinţă importantă a contextului economic. 

SCOPUL centrului este de a preveni şi a combate abandonul şcolar, abandonul familial şi delincvenţa 

în rândul adolescenţilor. 

Proiectul este iniţiat şi finanţat de Fundaţia Principesa Margareta a României şi implementat de către 

Asociaţia Hercules din Costeşti. 

Activităţi:sunt desfăşurate în general în sfera educaţiei formale şi nonformale ( after-school, 

dezvoltarea abilităţilor de viaţă, educaţie sanitară, activităţi educative, culturale şi recreative), asistenţă 

medicală primară, consiliere şi grupuri de suport pentru familiile aflate în dificultate, activităţi 

intergeneraţionale, educaţie parentală, cantină socială. 

Obiective: 

• Atragerea unui număr mare de beneficiari şi de voluntari şi întărirea parteneriatului cu reprezentanţii 

comunităţii; 

• Desfăşurarea de activităţi ecologice şi infiinţarea unui atelier pentru ţesut covoare tărăneşti; 

• Infiinţarea unui Club al persoanelor în vârstă; 

• Infiinţarea unui cabinet medical pentru copii şi bătrâni; 

• Dezvoltarea unor activităţi generatoare de venit. 

Beneficiari: 

- 55 de copii proveniţi din familii în situaţii de risc, 

- 30 de familii, 20 de vârstnici 

- 1000 membrii ai comunităţii participanţi la activităţile ocazionale ale centrului 

Aproape-Voluntari ai schimbării 

Parteneri în proiect şi natura parteneriatului: 

Asociaţia ''Les petits frères des Pauvres'', Franta – sprijin în instruirea şi motivarea voluntarilor 

Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţie a Copilului, sector 1 – sprijin în identificarea 

cazurilor sociale şi promovarea proiectului 


Context: Ingredientele proiectului ''Aproape'' sunt simple, dar rare şi preţioase: se ia o cantitate 

substanţială de bunătate şi altruism de la voluntari de obicei tineri. Se pune împreună cu înţelepciunea 

unor vârstnici de obicei singuri, care refuză să se lase prinşi în capcana izolării. În cadrul proiectului 

Aproape sunt identificaţi, selectaţi, instruiţi şi motivaţi voluntari care doresc să ofere în fiecare 

săptămână câteva ore din timpul lor unor vârstnici singuri, imobilizaţi la domiciliu sau izolaţi în case de 

bătrâni. 

Scop 

Proiectul are ca scop îmbunătăţirea condiţiilor de viaţă a vârstnicilor prin stimularea solidarităţii 

intergeneraţionale şi încurajarea voluntariatului. Proiectul doreşte de asemenea să ofere un model altor 

organizaţii şi instituţii publice locale care doresc să găsească soluţii la problemele cu care se confruntă 

vârstnicii. 

Activităţi şi realizari în 2011 

125 seniori au primit ajutor prin intermediul voluntarilor: la domiciliu (40), la Centrul de Îngrijire şi 

Asistare ''Sf. Dimitrie'' din Bucureşti (20 seniori), la Clubul Seniorilor din sectorul 1 (30 seniori), la 

Centrul Comunitar Generaţii al FPMR (35 vârstnici). Vârstnicii înscrişi în proiect – persoane singure 

cu venituri sub pensia medie pe ţară – primesc lunar sprijin material din partea Fundaţiei în baza unui 

plan individualizat de intervenţie realizat de coordonatorul proiectului. 

Beneficiari 

50 de voluntari, 125 vârstnici 

Localizare: Bucureşti şi Brăila 

Perioada de desfăşurare: 1 martie 2006 - nelimitat 

Finanţatori şi sponsori: Trustul Principesa Margareta a României (Marea Britanie) 

7

Fondul Special pentru Copii 

Parteneri: fără parteneri 

Descrierea pe scurt a proiectului 

Context: 

Fondul Special pentru Copii este un fond de urgenţă menit să răspundă prompt nevoilor unor copii şi 

tineri aflaţi în situaţii materiale dificile, cu risc de abandon şcolar, îmbolnăvire, excluziune socială 

etc.Fondul se adresează copiilor şi tinerilor din orice zonă a ţării şi vizează acordarea de sprijin 

financiar/material pentru depăşirea situaţiei de criză, în funcţie de nevoile identificate. 

Obiectivul programului: 

Sprijinirea copiilor şi tinerilor aflaţi în situaţii de risc (abandon şcolar, delincvenţă juvenilă, excluziune 

socială, îmbolnăvire, educaţie necorespunzătoare, etc.). 

Beneficiari: 

peste 1000 de copii anual, sprijiniţi direct sau prin intermediul unor ONG-uri 

Tinere Talente 

Parteneri: fără parteneri 

Descrierea pe scurt a proiectului 

Context: 

Acest proiect vizează susţinerea şi promovarea tinerilor talentaţi în domeniul artistic, care, 

datorită faptului că provin din medii defavorizate, nu-şi pot dezvolta potenţialul. În cadrul acestui 

proiect vor fi sprijiniţi tineri talentaţi în domeniul artelor plastice, muzicii, teatrului şi filmului prin 

acordarea de burse care să acopere costurile necesare dezvoltării potenţialului artistic (materiale şi 

instrumente necesare, participări la cursuri, concursuri, etc.) precum şi prin finanţarea unor proiecte 

artistice propuse de tinerii talentaţi. Lucrările artistice realizate de tinerii talentaţi vor fi promovate în 

cadrul a 3 evenimente, câte unul pentru fiecare domeniu artistic vizat prin proiect (artă plastică, muzică, 

teatru, film şi coregrafie). 

Scopul proiectului: 

Crearea de şanse egale pentru tinerii talentaţi proveniti din medii defavorizate prin susţinerea şi 

promovarea talentului lor. 

Domeniile sprijinite: 

• Arte plastice, muzică, teatru, film şi coregrafie 

Tipul de sprijin acordat: 

• 26 burse în valoare de până la 2000 EUR/an care să acopere costurile necesare dezvoltării 

potenţialului artistic, respectiv: achiziţie de materiale şi instrumente de lucru (instrumente muzicale, 

materiale de pictură, costume de scenă), acoperirea costurilor pentru un curs de specialitate de tip 

master-class sau curs avansat, participare la concursuri, mentorat. Valoarea fiecarei burse se va stabili 

în funcţie de nevoile tânărului, nevoi identificate cu ajutorul profesorului care îl recomandă. 

Număr de beneficiari: 26 tineri talentaţi 

2. Venituri totale din ultimele 12 luni: 

venituri totale: Fundaţia Principesa Margareta a României: 3.276.508 ron 

venituri totale pentru Centrul Comunitar Generaţii : 316.721,16 ron 

venituri alte proiecte : 2.959.786,84 

3. Cheltuieli cu serviciile de asistenţă socială din ultimele 12 luni: 330.850 ron 

4. Asociaţia/fundaţia desfasoară servicii de asistenţă socială: 

sectoarele Bucureştiului şi alte oraşe din ţară. 

8

III. Subvenţia solicitata de la bugetul de stat, respectiv de la bugetul local, în anul 2012 este de 100.000 

ron pentru un număr mediu lunar de 40 persoane asistate, conform anexelor A şi B la prezenta cerere, 

după cum urmează: 

Nr. 

crt 

Denumirea unităţii de 

asistentaţă socială 

1 Centrul Comunitar 

Generaţii 

Judeţul în care are sediul unitatea 

de asistenţă socială 

Numărul 

mediu lunar de 

beneficiari 

Subvenţia solicitată 

Sectorul 6 al capitalei 40 100.000 ron 

TOTAL : 100.000 ron 

Subsemnatul Mărgărit Enescu Sorin-Mugurel posesor al cărţii de identitate seria RT nr.728019 

împuternicit de către Consiliul Director al Fundatiei Principesa Margareta a Romaniei si in calitate de 

Director Executiv, cunoscând prevederile art.292 din Codul Penal cu privire la falsul în declaraţii, 

declar pe propria răspundere următoarele: 

- Datele, informaţiile, documentele prezentate corespund realităţii; 

- Fundaţia nu are sume neachitate la scadenţa către persone fizice, juridice ori bunuri în vederea 

executării silite. 

Mă angajez ca suma de 100.000 RON să o utilizez în scopul acordării serviciilor sociale, conform 

datelor prezentate în ANEXA A şi B la prezenta cerere. 

9

ANEXA A 

Fişa tehnică privind unitatea de asistenţă socială 

1. Unitatea de asistenţă socială: 

- denumirea : Centrul Comunitar Generaţii 

2. Tipul de unitate : 

- centru de zi cu cantină socială 

3. Sediul unităţii de asistenţă socială : 

- Centrul Comunitar Generaţii: Bucureşti, Strada Economu Cezărescu nr.47, sector 6, Bucureşti; 

4. Justificarea unităţii de asistenţă socială în raport cu necesităţile şi priorităţile de asistenţă: 

Centrul Comunitar Generaţii: 

2012 este Anul european al îmbătrânirii active şi al solidarităţii între generaţii. Îmbătrânirea 

activă le poate permite vârstnicilor de mâine să rămână în câmpul muncii şi să-şi împărtăşească 

experienţa îndelungată, să joace în continuare un rol activ în societate şi să ducă o viaţă cât mai 

sănătoasă şi împlinită. În plus, într-o societate în care numărul persoanelor vârstnice este în creştere, 

îmbătrânirea activă este esenţială pentru a menţine solidaritatea dintre generaţii. Pentru Anul european 

2012, Centrul Comunitar Generaţii, primul centru intergeneraţional din România îşi doreşte rezultate 

tangibile şi nu doar dezbateri, promovarea comunicării intergeneraţionale şi a îmbătrânirii active, 

implicâand în cadrul activităţilor desfăţurate copii, tineri şi persoane vârstnice deopotriva, ca mijloc de 

ameliorare a situaţiei sociale a categoriilor defavorizate. 

Scopul proiectului este de a dezvolta şi promova activităţi specifice vârstei, nivelului de pregătire şi 

interesului personal pentru a sprijini copii din medii sociale defavorizate să finalizeze învăţământul 

şcolar obligatoriu ca punct de plecare pentru făurirea unei vieţi decente, integrare socială, profesională 

şi prevenirea fenomenului de delincvenţă juvenilă. Prin activităţile proiectului sunt oferite servicii 

sociale integrate copiilor aflaţi în situaţii materiale dificile, cu risc de abandon/absenteism 

şcolar,îmbolnăvire, excluziune socială. 

Printre obiectivele proiectului se numără şi implicarea persoanelor de vârsta a treia ca voluntari în 

activităţile sociale ale Centrului, transmiterea intergeneraţională de cunoştinţe, educaţie şi ocupaţională, 

diminuarea izolarii sociale, a sentimentului de singurătate şi de lipsa de utilitate al persoanelor de vârsta 

a treia. Tinerii vor fi şi ei implicaţi în activităţile Centrului. 

Baza operaţională este în Centrul Generaţii, care asigură servicii gratuite, specializate pentru un număr 

de 40 de copii din sectorul 6 şi familiile acestora. 

În cadrul proiectului Centrul Comunitar Generaţii, demarat la sfârşitul anului 2007, cu fonduri proprii 

Fundaţia Principesa Margareta a României oferă servicii de tip centru de zi unui număr de 40 de copii, 

10 tineri şi 45 de persoane vârstnice singure aflate în risc de excluziune socială. 

5. Serviciile sociale furnizate: 

• Suport educaţional (meditaţii şi sprijin în efectuarea temelor şcolare, cursuri de limbi 

străine, etc); 

• Servicii de socializare, recreative şi petrecere a timpului liber 

• consiliere socială; 

• consiliere psihologică pentru copii şi părinţi 

• consiliere parentală; 

• consiliere juridică; 

• consiliere şi orientare şcolară; 


• sprijin material, pentru copii şi familiile aflate în situaţii de urgenţă; 

1

Descrierea serviciilor furnizate in cadrul Centrului Comunitar Generaţii: 

● educaţie, 

Meditaţiile se adresează celor 40 de copii din sectorul 6 cu vârste cuprinse între 6 şi 16 de ani, 

care întâmpină dificultăţi şcolare şi care doresc să-şi îmbunătăţească rezultatele şcolare şi constă în 

sprijin pentru efectuarea temelor şi recuperarea unor lacune şcolare, împlicaţi direct fiind voluntarii şi 

seniori, foşti profesori care doresc să ofere sprijinul lor. 

Situaţia fiecărui beneficiar va fi urmărită de către asistentul social/psihologul care instrumentează cazul 

în strânsă colaborare cu părinţii şi cu voluntarii care se implică în desfăşurarea acestor activităţi 

Înainte sau după orele de şcoală copii vin la Centru unde vor fi supravegheaţti de către personalul 

centrului şi voluntari la scrierea temelor pentru ziua următoare, a temelor suplimentare şi ajutaţi la 

recuperarea lacunelor şcolare. 

Orarul va fi afişat la avizierul Centrului Generaţii,perioada şi frecvenţa cu care fiecare beneficiar va 

beneficia de acest serviciu va fi decisă de către echipa Centrului la propunerea asistentului 

social/psihologului care instrumentează cazul, va fi aprobată de către coordonatorul centrului şi va fi 

stipulată în planul de servicii. 

Rezultatul urmărit la finalul perioadei în care un beneficiar a primit acest serviciu, este 

obişnuirea copilului cu un program zilnic, recuperarea lacunelor şcolare, creşterea performanţelor 

şcolare, dezvoltarea unor deprinderi pentru o viaţă sănătoasă, principalul efect vizat fiind acela al 

prevenirii oricăror situaţii de abandon/absenteism şcolar şi excluziune socială. 

● socializare, recreere şi petrecere a timpului liber – 

Principalul obiectiv al acestui serviciu este acela de facilitarea a relaţiilor interpersonale dintre 

copii, dirijarea jocului individual şi colectiv în atmosfera de comunicare stimulativă prin oferirea unei 

alternative de petrecere a timpului liber a tuturor beneficiarilor, de socializare şi creştere a stimei de 

sine. 

Participanţii vor putea să opteze în funcţie de preferinţe pentru una sau mai multe activităţi: cursuri de 

calculatore, cursuri de limba engleză, franceză, italiană şi germană, gimnastică, confecţionare de 

obiecte decorative, picturăa, teatru, cor intergeneraţional, dans, activităţi de socializare ( sah, scrabble, 

rummy, monopoly). 

Orarul de desfăşurare al acestor activităţi va fi stabilit împreună cu beneficiarii Centrului Generaţii şi 

va fi afişat la avizierul Centrului, activităţile fiind îndrumate de către voluntari şi coordonate de 

membrii echipei multidisciplinare. 

De asemenea sunt încurajaţi beneficiarii şi voluntarii Centrului să împărtăşească din experienţa lor, să 

vină cu idei de dezvoltare de noi activităţi. 

Se va analiza dorinţa de implicare a beneficiarilor prin observaţie directă a activităţii/ atitudinii şi prin 

monitorizarea prezenţei . De asemeni, se vor urmări efectele implicării seniorilor/voluntarilor în 

activităţile cu tineri şi copii, pentru a stabili legături între generaţii şi sensibilizarea unei generaţii la 

problemele celeilalte. 

Prin participarea persoanelor vârstnice la activităţile Centrului Generaţii, se urmăreşte creşterea 

gradului de implicare în viaţa comunităţii, diminuarea sentimentului de inutilitate şi insingurare şi 

creşterea interacţiunii dintre generaţii. 

În acelaşi timp un obiectiv la fel de important va fi acela de a oferi copiilor/tinerilor cu aptitudini 

posibilitatea de a şi le pune în valoare într-un cadru instituţional care să le stimuleze creativitatea şi 

dorinţa de a evolua. 

● consiliere socială- acest serviciu constă în sprijinirea şi asistarea familiilor în vederea obţinerii unor 

anumite drepturi legale, prin informarea cu privire la instituţiile abilitate să le ofere aceste drepturi şi 

întocmirea actelor, documentelor necesare. 

● consiliere psihologică – acest serviciu se adresează atât copiilor, tinerilor, persoanelor vârstnice cât 

şi părintilor copiilor. Asistenţa psihologică individuală şi de grup se realizează atât la cererea 

beneficiarului cât şi la solicitarea psihologului sau la recomandarea asistentului social/coordonator 

program, sau după caz, profesor/diriginte. 

Scopul acestui demers este acela de a oferi beneficiarilor sprijin în luarea unor decizii importante, în 

găsirea unor soluţii alternative în situaţii dificile şi de a rezolva o situaţie de criză. 

1

Acest demers nu are caracter terapeutic, nu vizează rezolvarea unei anumite patologii psihice, în 

situaţia în care vor apărea astfel de cazuri, li se va recomanda beneficiarilor să consulte servicii de 

specialitate ale unor instituţii abilitate. Cabinetul de consiliere se află în incinta Colegiului Ucecom la 

etajul 2, fiind împărţit cu juristul, după un program prestabilit. 

●consiliere parentală – acest serviciu poate fi accesat de către părinţii copiilor înscrişi la Clubul 

Copiilor sau alţi părinţi care solicită ajutorul Centrului Generaţii. În cadrul activităţii de consiliere se 

încearcă oferirea unor răspunsuri prin cunoaşterea şi însuşirea unor reguli simple în relaţia cu copilul, 

descoperirea schimbărilor mici care aduc beneficii mari în creşterea acestuia, educarea lui fără a folosi 

pedepse inadecvate şi dăunătoare, formarea unor aşteptări în funcţie de vârsta pe care o are copilul, 

cunoaşterea lui şi construirea unei relaţii bune cu acesta. 

● consiliere juridică – acest serviciu se va acorda la cerere, pe baza unei programări prealabile, sau 

direct. Cabinetul se află în incinta Colegiului Ucecom la etajul 2, fiind împărţit cu psihologul, după un 

program prestabilit afişat, atât pe uşă cabinetului cât şi la avizierul Centrului situat lângă uşă. Poate fi 

accesat de fiecare beneficiar al Centrului Generaţii în conformitate cu planul de servicii individualizat 

aprobat şi în urma unei planificări prealabile. La incheierea perioadei de acordare a acestui serviciu, 

beneficiarii vor putea să găsească rezolvarea problemelor pentru care s-au adresat juristului. De 

asemenea juristul ar putea să îşi formeze, în timp, o imagine asupra nivelului de educaţie juridică a 

membrilor comunităţii şi să iniţieze campanii de informare a comunităţii. 

● consiliere şi orientare profesională - acest serviciu constă în asistarea tinerilor în conceperea şi 

întocmirea documentaţiei necesare pentru angajare ( cv, scrisoare de intenţie, simularea unui interviu), 

motivarea tinerilor pentru a-şi menţine locul de muncă, cât şi a păinţilor copiilor ce au rămas fără un 

loc de muncă. Astfel, beneficiarii sunt sprijiniţi în redactarea unui cv, discuţii privind prezentarea la un 

interviu, posibile întrebări ale angajatorului, drepturile şi obligaţiile angajatului/angajatorului, sprijin în 

găsirea şi menţinerea unui loc de muncă; 

● suport alimentar - acest serviciu constă în asigurarea unei mese calde şi/sau pachet cu alimente pentru 

beneficiarii direcţi ai Centrului Generaţii. Masa va fi servită în cadrul cantinei Colegiului Ucecom. 

Beneficiarii acestor servicii vor fi membrii din familii dezavantajate, vârstnici, conform criteriilor 

descrise anterior. Pentru a evita dependenţa de acest serviciu, vor fi căutate, în fiecare caz în parte, 

soluţii alternative: dezvoltarea capacităţii de auto-susţinere, apelarea la membrii familiei lărgite, 

apelarea la prieteni, vecini sau alţi membrii ai comunităţii. 

● sprijin material – acest serviciu constă în acordarea de ajutor material pentru beneficiarii Centrului 

Generaţii în funcţie de necesităţi şi disponibilitatea materială a FPMR, care traversează o perioadă de 

criză sau se confruntă cu diverse probleme. În urma accesării acestui serviciu beneficiarul va fi ajutat să 

depăseasca situaţia de criză fie prin dispariţia cauzei care a generat-o fie prin găsirea de soluţii 

alternative. 

6. Date despre persoanele asistate: 

6.1. Persoanele asistate sunt rezidente în sectoarele Bucureştiului şi alte localităţi din ţară. 

6.2. Numarul de persoane asistate: 40 copii şi familiile lor 

6.3. Criterii de selecţionare a persoanelor asistate: 

Criterii de selecţie copii: 

• situaţie socio-economică: cu un venit mai mic de 750 RON / membru al familiei; 

• domiciliul stabil: sector 6, Bucureşti; 

• vârsta: 6- 16 ani; 

• situaţie familiala: copii aflaţi în situaţii materiale dificile, cu risc de abandon şcolar, 

îmbolnăvire, excluziune socială, proveniţi din familii monoparentele, familii cu mulţi copii, 

• situaţie şcolară: copii cu lacune şcolare, care doresc sa primească meditaţii, copii care dezvoltă 

comportamente inadecvate, atât în relaţia cu adulţii cât şi cu vârstnicii, copii care nu primesc sprijinul 

părinţilor în efectuarea temelor şi dobândirea unor abilităţi de viaţă; 

1

7. Descrierea unităţii de asistenţă socială: 

7.1. Funcţioneaza din anul 2007 

7.2. Planificarea activităţilor 

Principalele activităţi derulate sunt: 

identificarea şi selecţionarea copiilor, evaluarea potenţialului educaţional, elaborarea planurilor de 

intervenţie pentru ieşirea din criză şi dezvoltarea personală; 

activităţi educative speciale, meditaţii şi supraveghere în efectuarea temelor, pregătirea pentru 

examene, recuperarea unor lacune şcolare; 

orientare şcolară; 

cursuri opţionale de limba engleză, limba franceza, italiana, germană, informatică; 

grupuri de sprijin şi activităţi de grup (educaţie sexuală, prevenirea consumului de droguri, 

violenţa la şcoală, în familie); 

activităţi educationale cultural-sportive şi în aer liber ( vizite muzee, călătorii, tabere, excursii, 

teatru, etc), organizarea de evenimente sociale cu implicarea voluntarilor seniori , copiilor, 

tinerilor şi persoanelor vârstnice; 

activităţi pentru stimularea creativităţii ( pictura, arta decorativă, teatru, dans, cor); 

suport alimentar; 

sprijinirea părinţilor în obţinerea unui loc de munca şi a drepturilor ce li se cuvin; 

consiliere şi educaţie parentală pentru părinţii copiilor şi cei ce solicită acest serviciu. 

Consiliere psihologica pentru copii şi părinţi 

şi se desfăşoară zilnic, de luni până vineri între orele 9.00 şi 18.00, şi sâmbăta între orele 9.00 – 13.00. 

Înainte sau după orele de şcoală, copii vin la Centru unde sub indrumarea personalului şi a voluntarilor 

tineri şi seniori sunt ajutaţi la efectuarea temelor pentru a doua zi, a celor suplimentare, dar primesc 

sprijin şi pentru rezolvarea lacunelor şcolare. Lunar va fi acordată asistenţă psihologică copiilor cu 

probleme de relaţionare cu părinţii, de integrare socială, de afectivitate ca urmare a faptului că au 

părinţii în străinătate, probleme de agresivitate ca urmare a modelelor furnizate de părinţii lor. 

Semestrial vor fi aplicate teste psihologice în vederea optimizării ritmului de dezvoltare a personalităţii, 

asistenţă psiho-pedagogica a copiilor cu risc de abandon şcolar, cu dificultăţi de învăţare, carenţe 

informaţionale şi adaptare şcolară. Familiile copiilor vor beneficia de Paşte şi Crăciun de pachete cu 

alimente. 

7.3. Parteneri în proiect şi natura parteneriatului 

Grupul Şcolar de Arte şi Meserii , Spiru Haret” – este partenerul principal în acest program. 

Obligaţiile acestuia sunt: 

-să asigure spaţiul necesar coordonării şi implementării programului Generaţii după cum urmează: 

- să ofere sprijin pentru desfăşurarea serviciului-cantina socială; 

- sală de clasă – parter Ucecom- centrul de zi; 

- sală de meditaţii( bibliotecă)- pentru programul de meditaţii şi cursuri de limbi străine; 

- sală de sport; 

- sală consiliere psihologică; 

- terenul de sport; 

- acces la grupurile sanitare ale Liceului Ucecom; 

- să asigure accesul beneficiarilor la salonul de coafură, manechiură şi pedichiură la Coaforul 

Speranţei; 

- să asigure plata utilităţilor ( electricitate, încălzire, apă, gaze, gunoi) pentru spaţiile utilizate în cadrul 

programului; 

- Să sprijine şi să susţină FPMR în soluţionarea problemelor care apar în implementarea proiectului; 

Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţie a Copilului (DGASPC) sector 6 

1

-reprezintă autoritatea locală în domeniul asistenţei sociale acordate copiilor, bătrânilor, persoanelor cu 

dizabilităţi de pe raza sectorului 6; 

- oferă suportul logistic şi legal necesar derulării activităţilor Centrului Comunitar Generaţii; 

- promoveaza imaginea Centrului Comunitar Generaţii şi a FPMR, în calitate de partener, precum şi a 

celorlaţi parteneri din proiect precum şi participarea alături de FPMR la promovarea proiectelor 

menţionate şi activităţile desfăşurate. 

- oferă sprijin în furnizarea de informaţii referitoare la beneficiarii proiectului( tineri instituţionalizaţi, 

copii proveniţi din familii aflate în dificultate, vârstnici); 

- sprijină identificarea şi selectarea potenţialilor beneficiari ai proiectului, de pe raza sectorului 6; 

- colaborează şi identifică noi oportunităţi de lucru în comun pentru dezvoltarea serviciilor sociale în 

sectorul 6. 

7.4. Acordarea serviciilor de asistenţă socială: 

7.4.1. Instrumente de lucru utilizate ( ancheta socială, evaluarea, plan de intervenţie personalizat, 

chestionar de satisfacţie, contract de servicii sociale, fişa de închidere a cazului) 

Pentru a putea accesa unul dintre serviciile sociale acordate de Centrul Comunitar Generaţii orice 

potenţial beneficiar trebuie să parcurgă următorii paşi, indiferent de serviciul pe care urmează să îl 

acceseze: 

● Cerere scrisă sau verbală către Centrul Comunitar Generaţii; 

● Realizarea anchetei sociale de către unul dintre asistenţii sociali ai Centrului; 

● Beneficiarul este informat asupra condiţiilor de primire a ajutorului solicitat şi se obţine acordul de 

cooperare al acestuia; 

● Asistentul social, împreună cu beneficiarul sau reprezentanţii acestuia, stabileşte nevoile şi 

priorităţile şi întocmeşte planul de interventie, adaptat fiecărui beneficiar în parte. În stabilirea planului 

individualizat de intervenţie/servicii asistentul social care instrumentează cazul solicită, după caz, 

sprijinul celorlalţi specialişti ai Centrului: psiholog, jurist. 

● Planul individualizat de intervenţie conţine: tipul de intervenţie, perioada, etapele de derulare a 

intervenţiei şi rezultatele urmărite, atât la nivelul fiecărei etape, cât şi la finalul intervenţiei. Săptămânal 

sunt organizate întâlniri în care asistentul social prezintă fiecare plan de intervenţie pe care l-a elaborat, 

pentru a fi aprobat de către coordonatorul centrului. Ulterior se efectuează evaluarea semestrială a 

cazului; 

● Beneficiarul sau reprezentanţii săi legali şi reprezentanţii Centrului, vor semna un contract de servicii 

sociale în care sunt stabilite drepturile şi îndatoririle părţilor şi la care se anexează planul individual de 

intervenţie; 

● La încheierea perioadei de intervenţie asistentul social care instrumentează cazul va realiza o fişă de 

închidere a cazului, în care va descrie istoria evoluţiei intervenţiei, gradul de atingere a obiectivelor 

propuse şi se vor face recomandări. 

Procedura prin care persoanele asistate îşi pot exprima nemulţumirile privind serviciile primite sunt 

realizate în baza unui chestionar de evaluare a impactului serviciilor sociale care se aplică trimestrial de 

către voluntarii centrului, registru de reclamaţii, sugestii, îndrumări. 

7.4.2. Proceduri de evaluare a serviciilor de asistenţă socială 

Procesul de evaluare internă 

Implică o cantitate mare de informaţii diverse şi interpretare a acestora pe baza cărora se iau deciziile 

de intervenţie. Pentru a putea aprecia progresul în cadrul unui program de lungă durată, cum este 

acesta, evaluarea se va face continuu şi anume: 

● Evaluarea iniţială care presupune măsurarea şi evaluarea stării, comportamentului anterior 

intervenţiei. Această evaluare va servi ca punct de comparare în aprecierea modificărilor ulterioare. Se 

efectuează înaintea conceperii planului de intervenţie; 

● Evaluarea formativă efectuată în timpul procesului de intervenţie. După fiecare sedinţă se verifică 

eficienţa strategiilor şi se poate modifica o adaptare a programului în beneficiul beneficiarului; 

1

● Evaluarea sumativă a rezultatelor are loc la sfârşitul programului de intervenţie. Se consultă familia 

sau se compară cu evaluarea iniţială asupra achiziţiilor beneficiarului în timpul acestui program. 

Asigurăm astfel valoarea rezultatelor intervenţiei şi concluzionăm asupra întregii activităţi desfăşurate. 

7.4.3. Date tehnice referitoare la unitatea de asistenţă socială: 

a) in cazul unităţii care asistă persoanele la sediul acesteia: 

Centrul Generaţii: 

Spaţiul în care se desfăşoară activităţile Centrului Generaţii are o suprafaţă totala de 390, 27mp şi are 

următoarea structură funcţională: 

a. Centrul Generaţii - suprafaţa utilă 54,46 mp, capacitate 40 de persoane. 

Pardoseala este acoperită cu pachet melaminat, pereţii sunt placaţi cu lambriu de lemn, pereţii sunt 

zugrăviţi cu vopsea vinarom albă, uşa de acces este din metal, geamurile sunt din termopan pe toată 

suprafaţa încăperii, este situată la parter. În acest spaţiu sunt asigurate următoarele dotări: 6 rafturi de 

lemn, 2 dulapuri lemn- pentru depozitarea materialelor didactice, de curăţenie şi sanitarizare, 8 mese 

rabatabile, 7 fotolii, 2 birouri de lucru, 2 cuiere, frigider. 

Iluminatul este asigurat atât natural prin ferestre cât şi artificial cu lumina electrică din plafon. 

Ventilaţia este asigurată natural prin uşă şi ferestre. Programul Centrului Comunitar Generaţii se 

desfăşoară astfel: 

• Luni- vineri – 9.00-18.00 

• Sâmbăta – 9.00-13.00 

b. Sala de sport – suprafaţa utilă 154,5 mp- capacitate 200 persoane. 

Pardoseala este acoperita cu parchet, iar pereţii sunt zugrăviţi cu vopsea vinarom, 2 uşi de acces din 

lemn, geamuri pe toata suprafaţa sălii, este situat la parter. Iluminatul este asigurat atât natural prin 

ferestre cât şi artificial cu lumină electrică. Ventilaţia este asigurată natural prin ferestre şi uşi. Sala de 

sport este folosită pentru gimnastica aerobică şi ocazional cu ocazia diverselor evenimente organizate 

în cadrul Centrului Comunitar Generaţii ( 1/8 Martie, Sărbători de Paşti, Ziua Internaţională a 

Persoanelor Vârstnice, Ziua Voluntarului, Crăciun, Ziua Intergeneraţionala,etc) 

c. Sala de meditaţii- suprafaţa utilă 82,25 mp- capacitate 25 de persoane. 

Este situată la etajul I din cadrul clădirii.Pardoseala este acoperită cu parchet, iar pereţii sunt zugrăviţi 

cu vopsea vinarom, o uşă de acces, geamuri pe toata lăţimea camerei. In acest spaţiu sunt asigurate 

următoarele dotări: 20 scaune, 6 mese pentru meditaţii şcolare, biblioteca. Iluminatul este asigurat atât 

natural prin ferestre cât şi artificial cu lumină electrică. Ventilaţia este asigurată natural prin ferestre şi 

uşi. Programul în care este folosită Sala de meditaţii( bibliotecă) se face după terminarea programului 

cu elevii Colegiului Ucecom: Luni-vineri – 15.00-18.00 

d. Cabinet consiliere psihologică şi juridică – suprafaţa utilă – 50 mp- capacitate 20 persoane. 

Pardoseala este acoperită cu gresie, iar pereţii sunt zugrăviţi cu vopsea vinarom, 1 uşă acces din lemn, 2 

geamuri pe unul din pereţi, situat la etajul 2. Iluminatul este asigurat atât natural prin ferestre cât şi 

artificial cu lumină electrică. Ventilaţia este asigurată natural prin ferestre şi uşi. 

e. Grupuri sanitare 

-acces la grupurile sanitare ale Colegiului Ucecom astfel: câte 1 cabina WC + 1 lavoar pentru 

fete/baieţi parter; 

câte 8 cabina WC + 8 lavoar pentru baieţi etaj 1 si 2. 

Pardoseala grupurilor sanitare este placată cu gresie şi este dotată cu sifoane de pardoseală, iar pereţii 

sunt placaţi cu faianţă. 

- suprafaţa locuibilă/persoana asistată - 2, 89 mp /persoană asistată 

- condiţii de cazare, numărul de persoane/dormitor – NU 

- condiţii de comunicare cu exteriorul 

Centrul Comunitar Generaţii este situat în cartierul Grozăveşti şi este un punct de referinţă pentru 

membrii comunităţii avînd acces la toate mijloacele de transport( metrou, autobuz) şi comunicaţii 

(internet, telefonie fixă, telefonie mobila). 

1

f. condiţii de servire a mesei: beneficiarii cantinei sociale servesc masa la cantina Colegiului Ucecom în 

baza contractului de colaborare existent între FPMR şi Colegiul Ucecom. 

7.4.4. Date privind personalul de specialitate al unităţii de asistenţă socială (personal calificat/persoane 

asistate): 

Fundaţia are angajaţi cu contract de muncă următorul personal de specialitate implicat direct în 

acordarea serviciilor sociale: 

La Centrul Generaţii: 

-1 coordonator de program- asistent social-100%; 

-1 asistent social – 100%; 

-1 psiholog – 100%; 

În cadrul Centrului Comunitar Generaţii sunt 35 de voluntari cu următoarele calificari: 3 asistent social, 

2 pedagog, 1 consilier juridic, 3 educatori, studenţi ASE, 2 profesor, lucrători sociali, studenţi la 

facultăţile cu profil socio-uman 

7.4.5. Procedura prin care persoanele asistate îşi pot exprima nemulţumirile privind serviciile primite. 

Procedura prin care persoanele asistate îşi pot exprima nemulţumirile privind serviciile primite sunt 

realizate în baza unui chestionar de evaluare a impactului serviciilor sociale care se aplică trimestrial de 

către voluntarii centrului/ registru de reclamaţii, sugestii, îndrumări. 

8. Resurse umane: 

8.1. Numărul total de personal: 11 

- de conducere: 4 

- de execuţie: 7 

- cu contract individual de muncă:11 

- cu convenţie civilă de prestări de servicii: 0; 

- cu contract de voluntariat: 30 

8.2. Personal calificat în domeniul asistenţei sociale din care: 


- asistent social cu studii superioare 2; 

- psiholog cu studii superioare 1; 

8.3. Personal de specialitate implicat direct în acordarea serviciilor de asistenţă socială: 

-numar 3/ Centrul Comunitar Generaţii; 

Responsabilităţi: 

Coordonator centru 

Monitorizează, înregistrează şi evaluează impactul şi gradul de satisfacţie al beneficiarilor faţă de 

serviciile acordate 

Elaborează strategia de dezvoltare a programului şi stabileşte metodologia de lucru; 

Stabileşte calendarul activităţilor pentru fiecare lună în parte ;Elaborează regulamentul de funcţionare a 

centrului conform metodologiei stabilite ; Stabileşte de comun acord cu echipa standardele minime în 

furnizarea serviciilor sociale în cadrul centrului şi verifică periodic dacă sunt respectate întocmeşte 

rapoarte de activitate către finanţatori; 

Participă la realizarea rapoartelor financiare pentru finanţatori. 

Planifică şi coordonează activitatea serviciilor: activităţi educaţionale, cantină socială, asistenţă 

psihologică, consiliere juridică, cursuri de educaţie pentru sănătate, clubul copiilor, clubul seniorilor, 

cursuri de educaţie civică si juridică; 

Asistent Social 

-Dezvoltarea metodologiei de lucru specifice şi aplicarea ei, sub supravegherea Coordonatorului de 

program; 

1

- Identificarea cazurilor sociale care ar putea fi beneficiari ai centrului, din iniţiativă proprie sau a altor 

membri ai echipei de proiect, sub coordonarea Coordonatorului de program 

-Realizarea anchetelor sociale pentru copiii înscriţi în program; selecţia beneficiarilor conform 

metodologiei agreate, sub coordonarea Coordonatorului de program 

Furnizarea de servicii de asistenţă socială copiilor din program 

-Participarea, împreună cu psihologul, la stabilirea şi adaptarea planului individualizat de intervenţie în 

funcţie de nevoile copilului, monitorizarea cazurilor şi adaptarea planului de intervenţie în funcţie de 

evoluţia cazului 

-Păstrarea legăturii cu familiile copiilor beneficiari ai centrului, realizarea de vizite periodice în familie 

-Sprijinirea părinţilor copiilor în găsirea unui loc de muncă, obţinerea unor drepturi legale (de exemplu 

ajutor social), în măsura în care necesită un astfel de spijin ; Organizarea programului de meditaţii 

copiii beneficiari şi intocmirea de documente necesare derulării activităţii (baze de date, dosarele 

beneficiarilor, etc.) ; Sprijinirea derulării activităţilor intergeneraţionale şi pentru seniori: 

-Propunerea, iniţierea şi implicarea în organizarea de activităţi sociale, culturale, educaţionale, sportive, 

recreative pentru beneficiarii centrului; Implicarea în organizarea activităţilor la Clubul Seniorilor 

-Propunerea, iniţierea şi implicarea în organizarea de activităţi împreună cu voluntarii centrului, 

implicarea în derularea de activităţi / evenimente 

Psiholog 

-dezvoltarea metodologiei de lucru specifice responsabilităţilor asumate şi aplicarea ei, cu păstrarea, 

organizarea şi raportarea informaţiilor conform celor agreate împreună cu Coordonatorul de Program şi 

Managerul de Programe 

-participarea împreunî cu asistentul social la stabilirea şi actualizarea planului individualizat în funcţie 

de nevoile copilului, 

-consilierea individuală şi de grup a copiilor, (cu identificarea nevoilor şi intereselor tinerilor) 

-întocmirea de fise de evaluare psihologică şi actualizarea periodică a acestora; monitorizarea 

dezvoltării personale a fiecărui beneficiar şi stabilirea de măsuri de intervenţie în funcţie de situaţie; 

monitorizarea prezenţei copiilor la activităţile şcolare şi la activitatea practicp; consiliere şi orientare 

şcolară şi vocaţională ; 

Activităţi de consiliere pentru părinţi :consiliere parentală pentru părinţii copiilor, beneficiari ai 

centrului, la solicitarea părinţilor sau la iniaţiativa psihologului sau/şi asistentului social; 

Activităţi de consiliere şi sprijin pentru copii:consiliere individuală şi de grup pentru copiii beneficiari 

ai centrului, la iniţiativa lor sau /şi a echipei proiectului; 

-implicarea în organizarea şi derularea programului de meditaţii pentru tinerii şi copiii implicaţi în 

program, în colaborare cu echipa proiectului; implicare în activităţi intergeneraţionale: 

-propunerea de activităţi sociale, culturale, educaţionale, sportive, recreative pentru beneficiarii 

centrului (tineri, copii, bătrâni), care să răspundă intereselor nevoilor şi intereselor copiilor şi tinerilor 

şi iniţierea ţi implicarea în organizarea sub coordonarea Coordonatorului de Program 

-propunerea, iniţierea şi implicarea în organizarea de activităţi împreună cu voluntarii centrului, în baza 

identificării nevoilor şi intereselor acestora; implicarea în selecţia voluntarilor; 

9. Date privind coordonatorii unităţii de asistenţă socială: 


Numele Marinescu Prenumele Vasile –Sorin - profesia: asistent social 

Funcţia în asociaţie: Coordonator program - Angajat cu contract individual de munca 

10. Patrimoniul unităţii de asistenţă socială : 


- construcţii - NU; terenuri – NU; alte mijloace fixe: 1 autoturism primit ca donaţie 

- dotările aferente: 

componente IT 40.000 ron 

1

echipament birotică 

mobilier 

electronice 

echipamente birou 

30.000 ron 

4.000 ron 

5000 ron 

5000 ron 

11. Rezultate preconizate în urma acordării subvenţiei: 

Până la sfârşitul anului 2012: 

- diminuarea riscului de abandonului/eşecului şcolar pentru 40 de copiii 

- formarea de abilităţi de învăţare şi recuperare a launelor şcolare pentru 40 de copii 

- creşterea capacităţii de adaptare şi integrare socio-şcolară pentru 40 de copii 

- sporirea capacităţii de relaţionare unii cu alţii şi cu ceilalţi colegi, prieteni, vecini 

- reducerea comportamentelor şi atitudinilor negative la copii şi formarea unor comportamente 

normale; 

- diminuarea sentimentul marginalizării şi excluderii copiilor care provin din familii defavorizate ; 

- ridicarea nivelului de scolarizare 

- recuperarea carenţelor alimentare şi remedierea problemelor de sănătate la 40 de copii ce vor primi o 

masă caldă zilnic; 

- 40 copii vor primi materiale educaţionale constând în rechizite 

- 30 de familii (ale celor 40 de copii) vor primi suport alimentar constând în pachete cu alimente de 

Paşte şi Crăciun ; 

- lunar 30 de famili vor beneficia de şedinţe de consiliere parentală; 

- lunar cei 40 de copii vor beneficia de consiliere psihologică individuală şi de grup 

- 80 de teste psihologice aplicate copiilor 

- un număr minim de 40 şedinţe de consiliere juridică; 

1

ANEXA B 

la cerere 

DATE 

privind bugetul unitatii de asistenta sociala in anul 2012 

Denumirea unitatii de asistenta sociala Centrul Comunitar Generatii-Fundatia Principesa 

Margareta a Romaniei 

Numar de persoane asistate lunar 40 , subventia lunara/persoana asistata:208,34 RON 

40 pers*208,34RON/luna/pers*12 luni=100.000RON 

Bugetul 

Denumirea indicatorului TOTAL Trim. 

I 

Venituri totale, din care 

3.276.508 

1. Venituri asociatiei/*1) 

3.160.908 

RON 

Trim. 

II 

Trim. 

III 

Trim. 

IV 

- Dotari aferente 

- Virare 2% 35000 

- contribuţii parteneri 20000 

- donaţii 60600 

2. Subventie acordata in temeiul Legii nr. 34/1998 100000 25000 25000 25000 25000 

Cheltuieli totale, din care 

140840 35210 35210 35210 35210 

*2) *3) 

1.Cheltuieli de personal*4) 48240 12060 12060 12060 12060 

2. Cheltuieli cu hrana persoanelor asistate 64000 16000 16000 16000 16000 

3. Cheltuieli pentru incalzirea si prepararea hranei 0 0 0 0 0 

4. Cheltuieli cu iluminatul 0 0 0 0 0 

5. Cheltuieli pentru servicii, apa, canalizare, salubrizare, 4200 1050 1050 1050 1050 

telefon 

6. Cheltuieli cu materiale didactice pentru 

16000 4000 4000 4000 4000 

persoanele asistate 

7. Cheltuieli cu obiecte de inventar de mica valoare sau 

0 0 0 0 0 

scurta durata si echipament pentru persoanele asistate 

8. Cheltuieli de transport pentru pers. asistate si insotitorii 

lor 

0 0 0 0 0 

9. Cheltuieli cu materiale sanitare pentru persoanele 

asistate 

10. Cheltuieli cu materiale pentru curatenie pentru 

pers.asistate 

0 0 0 0 0 

4800 1200 1200 1200 1200 

1

11. Cheltuieli pentru functionarea mijloacelor de transport 

specific activitatii unitatii de 

asistenta sociala*5) 

12. Alte cheltuieli (consumabile de birou, piese de schimb, 

reparatii etc.) 

2400 600 600 600 600 

1200 300 300 300 300 

*1) La veniturile provenite din donatii, sponsorizari si alte venituri se vor evidentia si bunurile in 

natura la pretul pietei. 

*2) Cheltuielile prevazute la pct. 1 – 11 nu pot fi sub nivelul subventiei acordate de la bugetul de stat 

sau, dupa caz, de la bugetul local. 

*3) Din subventia acordata nu se vor acoperi cheltuieli de o singura natura. 

*4) Din subventia acordata pot fi acoperite cheltuieli cu salariile de incadrare a personalului calificat 

in domeniul asistentei sociale, care participa efectiv la acordarea serviciilor de asistenta sociala. 

*5) Din subventia acordata pot fi acoperite cheltuieli pentru carburantii si lubrifiantii necesari in 

functionarea mijloacelor de transport specific activitatii unitatii de asistenta sociala 

II. Utilizarea subventiei 

Denumirea indicatorului 

1. Cheltuieli cu salariile de incadrare a personalului calificat in domeniul 

asistentei sociale, care participa efectiv la acordarea serviciilor asistenta 

sociala 

Cheltuieli 

totale 

RON 

Din 

subventie 

de la 

Din 

venituri 

proprii 

bugetul 

de stat/loc 

48240 42210 6030 

2. Cheltuieli cu hrana persoanelor asistate 64000 40590 23410 

3. Cheltuieli pentru incalzirea si prepararea hranei 0 0 0 

4. Cheltuieli cu iluminatul 0 0 0 

5. Cheltuieli pentru plata serviciilor, apa, canalizare,salubrizare, 

4200 0 4200 

telefon 

6. Cheltuieli cu materiale didactice pentru persoanele asistate 16000 16000 0 

7. Cheltuieli cu obiecte de inventar de mica valoare sau scurta durata si 

0 0 0 

echipament pentru persoanele asistate 

8. Cheltuieli de transport pentru persoanele asistate si insotitorii lor 0 0 0 

9.Cheltuieli cu materiale sanitare pentru persoanele asistate 0 0 0 

10. Cheltuieli cu materiale pentru curatenie pentru persoanele asistate 4800 0 4800 

11. Cheltuieli pentru carburantii si lubrifiantii necesari in functionarea 

2400 0 2400 

mijloacelor de transport specific activitatii unitatii de asistenta 

12. Alte cheltuieli(consumabile de birou, piese de schimb,reparatii, etc). 1200 1200 0 

2

Anexa la HCL 25 - DirecÅ£ia GeneralÄ de AsistenÅ£Ä SocialÄ Åi ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Anexa la HCL 25 - DirecÅ£ia GeneralÄ de AsistenÅ£Ä SocialÄ Åi ...