SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
FIŞĂ DE LUCRU

1Uniţi termenii pentru a realiza comparaţii:
râul                             lacrimi de văpaie
fulgii de zăpadă                scame sure
licuricii         CA             şarpe cu solzi lichizi
vântul                           un râu nevăzut
norii                            fluturi de omăt
2Alegeţi o comparaţie şi precizaţi trăsăturile comune de sens ale celor doi termeni.
3Construiţi enunţuri cu două comparaţii.
4Transformaţi enunţurile eliminând primul termen al comparaţiei şi cuvântul de
legătură.

Selectaţi enunţurile în care cuvintele subliniate au valoare stilistică de metaforă.
Argumentaţi.
I a) Spânul se preface că-i e sete şi cere plosca cu apă.
   b) Setea cea mare de viaţă, setea adâncă îmi cuprinsese sufletul.
II a) Între două crenguţe, harnic, păianjenul îşi împleteşte plasa.
  b) La orizont, păianjeni de lumină zvâcnesc tăcut.
III a) De prea mult aur crapă boabele de grâu.
   b) În pântecele acestor munţi găseau aur.

Identificaţi şi comentaţi metaforele din următoarele fragmente.
1” O! Tablou măreţ, fantastic! …Mii de stele argintii
   În nemărginitul templu ard ca vecinice făclii!”
2 „Un fir de iarbă verde, o rază-ncălzitoare…
   După o iarnă lungă şi-un dor nemărginit,
   Aprind un soare dulce în sufletul uimit! “
3” Pe vodă-l zăreşte călare trecând
   Prin şiruri cu fulgeru-n mână.
   În lături s-azvârle mulţimea păgână,
   Căci vodă o-mparte, cărare făcând,
   Şi-n urmă-i se-ndeasă, cu vuiet curgând,
                      Oştirea română”
4 „Maică, mulţi te-au duşmănit
  Că eşti neam blagoslovit.
  Unde sapă sapa locul
   Sare din pământ norocul.
  Ai pământ şi ape multe
  Vântul stă să ţi le-asculte”
5 „Crai bătrân, pornit spre rugă,
  Vine- Amurgul de pe munte,
  Împărţind cernite-odăjdii
  Brazilor cu bărbi cărunte”
6” Din punctul de vedere-al aerului…/ Oamenii sunt păsări nemaiîntâlnite,/ cu aripi
crescute înăuntru”

More Related Content

More from mihaelapaduraru

More from mihaelapaduraru (20)

Proiect tematic claudia si oana
Proiect tematic   claudia si oanaProiect tematic   claudia si oana
Proiect tematic claudia si oana
 
Proiec tematic prezentare ppt
Proiec  tematic  prezentare pptProiec  tematic  prezentare ppt
Proiec tematic prezentare ppt
 
Brosura
BrosuraBrosura
Brosura
 
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 aCozam Dafin Fotografi cu  test initial clasa a 5 a
Cozam Dafin Fotografi cu test initial clasa a 5 a
 
Primavara (1)
Primavara (1)Primavara (1)
Primavara (1)
 
Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013Referat com metodica 11noiem2013
Referat com metodica 11noiem2013
 
Fisa ui3
Fisa ui3Fisa ui3
Fisa ui3
 
Test evaluare digestie
Test evaluare digestieTest evaluare digestie
Test evaluare digestie
 
Sistemul digestiv
Sistemul digestivSistemul digestiv
Sistemul digestiv
 
Fiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestivFiziologia aparatului digestiv
Fiziologia aparatului digestiv
 
Fisa 2 lirism
Fisa 2 lirismFisa 2 lirism
Fisa 2 lirism
 
Fisa lucru lirism
Fisa lucru lirismFisa lucru lirism
Fisa lucru lirism
 
Fisa gen liric
Fisa gen liricFisa gen liric
Fisa gen liric
 
Fisa gen liric
Fisa gen liricFisa gen liric
Fisa gen liric
 
91 test
91 test91 test
91 test
 
Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2Test formativ stiinte_cl_2
Test formativ stiinte_cl_2
 
Plante de camp
Plante de campPlante de camp
Plante de camp
 
Fisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinteFisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinte
 
Fisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinteFisa de lucru_stiinte
Fisa de lucru_stiinte
 
0 2 fisa_cunoasterea_mediului
0 2 fisa_cunoasterea_mediului0 2 fisa_cunoasterea_mediului
0 2 fisa_cunoasterea_mediului
 

Metafora fisa de_lucru

  • 1. FIŞĂ DE LUCRU 1Uniţi termenii pentru a realiza comparaţii: râul lacrimi de văpaie fulgii de zăpadă scame sure licuricii CA şarpe cu solzi lichizi vântul un râu nevăzut norii fluturi de omăt 2Alegeţi o comparaţie şi precizaţi trăsăturile comune de sens ale celor doi termeni. 3Construiţi enunţuri cu două comparaţii. 4Transformaţi enunţurile eliminând primul termen al comparaţiei şi cuvântul de legătură. Selectaţi enunţurile în care cuvintele subliniate au valoare stilistică de metaforă. Argumentaţi. I a) Spânul se preface că-i e sete şi cere plosca cu apă. b) Setea cea mare de viaţă, setea adâncă îmi cuprinsese sufletul. II a) Între două crenguţe, harnic, păianjenul îşi împleteşte plasa. b) La orizont, păianjeni de lumină zvâcnesc tăcut. III a) De prea mult aur crapă boabele de grâu. b) În pântecele acestor munţi găseau aur. Identificaţi şi comentaţi metaforele din următoarele fragmente. 1” O! Tablou măreţ, fantastic! …Mii de stele argintii În nemărginitul templu ard ca vecinice făclii!” 2 „Un fir de iarbă verde, o rază-ncălzitoare… După o iarnă lungă şi-un dor nemărginit, Aprind un soare dulce în sufletul uimit! “ 3” Pe vodă-l zăreşte călare trecând Prin şiruri cu fulgeru-n mână. În lături s-azvârle mulţimea păgână, Căci vodă o-mparte, cărare făcând, Şi-n urmă-i se-ndeasă, cu vuiet curgând, Oştirea română” 4 „Maică, mulţi te-au duşmănit Că eşti neam blagoslovit. Unde sapă sapa locul Sare din pământ norocul. Ai pământ şi ape multe Vântul stă să ţi le-asculte” 5 „Crai bătrân, pornit spre rugă, Vine- Amurgul de pe munte, Împărţind cernite-odăjdii Brazilor cu bărbi cărunte” 6” Din punctul de vedere-al aerului…/ Oamenii sunt păsări nemaiîntâlnite,/ cu aripi crescute înăuntru”