Testul RAVEN Matricele Progresive Raven, test de grup pentru măsurarea inteligenţei (IQ)

Presentation on theme: "Testul RAVEN Matricele Progresive Raven, test de grup pentru măsurarea inteligenţei (IQ)"— Presentation transcript:

1 Testul RAVEN Matricele Progresive Raven, test de grup pentru măsurarea inteligenţei (IQ)

2 Testare psihologică Testul RAVEN Matricele Progresive Raven, test de grup pentru măsurarea inteligenţei IQ eliberat de Centrul militar Bălţi Data desfăşurării testării psihologice ___/ ___________ 201__ DATE PERSONALE ŞI FAMILIALE Numele şi prenumele recrutului ______________________________________ Data, luna, anul naşterii _______/__________________/________ Domiciliat pe adresa: mun. Bălţi, sat. _________________str._____________________ nr.___ Denumirea instituţiei de învăţămînt_____________________________________________ DATE DESPRE PĂRINŢI Numele mamei __________________, data,luna şi anul naşterii___/_____________/ 19____ Numele tatei ___________________, data,luna şi anul naşterii___/_____________/ 19____ Profesia şi locul de muncă a mamei_________________________________________________ Profesia şi locul de muncă al tatei__________________________________________________ Fraţi ____________, surori_______. Alţi membrii ai familiei care locuiesc _______________________________________________________

3 Cerinţe faţă de examinare: 1. Examenul psihologic al tinerilor la recrutare, include studierea “datelor personale şi familiale”, şi aplicarea testului RAVEN pentru aprecierea nivelului de inteligenţă. 2. Durata generală a investigaţiei în grup nu trebuie să depăşească 20 minute. 3. Înainte de a începe testarea, expertul aduce la cunoştinţa subiecţilor scopul şi ordinea desfăşurării investigaţiei. Notă: Începerea lucrului va avea loc numai după ce se dă indicaţia. După răspunsurile la întrebările investigaţiilor, se dă comanda “Atenţie: Începem“ şi se include cronometrul. Conducătorul investigaţiei (expertul) duce observaţii asupra investigaţiilor şi anunţă timpul îndeplinirii testului. Asigurarea menţinerii atitudinii pozitive în timpul examenării poate fi obţinută prin susţinerea spiritului competiţional. Pentru îndeplinirea cu succes a însărcinărilor e necesar de adus la cunoştinţa subiecţilor următoarele: de asculta cu atenţie instructajul. Nu începeţi lucrul pînă n-aţi înţeles ce vi se cere; de acţionat întocmai după instructaj, de îndeplinit cu stricteţe toate ordinele. Orice abatere va prezenta un indiciu nefavorabil pentru dumneavoastră; trebuie de muncit numai în mod independent, se interzice conversaţia şi copierea. Pregătirea pentru testare: pentru fiecare recrut: Fişă pentru răspuns; cîte un complet de fişe cu desenele grafice; Rechizite (pixuri, creioane).

4 Instrucţiune Testul Raven se desfăşoară î n felul următor: Î n caz de examen colectiv, fiecare persoană examinată primeşte un exemplar de test, î n care se completează rubricile: „ date personale şi familiale ” şi „ fişă pentru răspunsuri ”. Foaie -test răm î ne î nchisă la rubrica „ fişă pentru răspunsuri ” p î nă la semnalul dat pentru î nceperea probei. Persoanele examinate completează î nt î i rubricile privind date personale.şi familiale, apoi, psihologul, li se propune un şir de fişe cu desene grafice- 60 desene / probe. Probele s î nt î mpărţite î n 5 grupe pe care le numim serii şi s î nt marcate cu literele A B C D E. Î n fiecare serie s î nt 12 probe. Acestea s î nt aranjate î n aşa fel î nc î t la î nceputul fiecărei serii s î nt probe mai uşoare, iar la sf î rşit mai grele. Fiecare filă a albumului, conţine î ntr-un cadru mare, o imagine compusă din animite figuri. Î n fiecare imagine mare lipseşte ultima figură. Găsiţi această fi ­ gură cu care imaginea mare se poate completa corect conform reguIilor pe care la rezolvarea probei le-aţi descoperit. Figurile sau imaginile printre care este şi figura care lipseşte s î nt marcate cu numerele 1-6 sau 1-8. Scrieţi, numărul figurii cu care aţi completat imaginea de mai sus î n rubrica corespunzătoare a foii de răs ­ puns. Aveţi grijă să scrieţi precis î ntotdeauna î n acea rubrică care e marcată cu numărul probei pe care chiar o rezolvaţi. Treceţi siste ­ matic de la o probă la alta, păstraţi neapărat ordinea probei. Nu omiteţi nici o probă. Nu vă î ntoarceţi la probă. Rezultatele scrieţile precis î n rubricele numerotate ale fişei personale. Greşelile corectatele cu tăierea numărului pe care l-aţi scris greşit şi nu cu gumă. Lucraţi precis şi nu vă grăbiţi prea mult. Dacă nu puteţi rezolva vreo probă, ghiciţi care din figurile ( desenele) de sub cadrul s-ar potrivi la locul gol al imaginii. Sarcina Dumneavoastră este de a găsi î n aceste 2 r î nduri acea figură, care cel mai mult se potriveşte la spaţiul liber. Premisa soluţiilor corecte este judecata logică, despre legea care o format desenul d î n dreptunghi, spaţiul liber, care trebuie să-l î ndepliniţi. Numărul figurii selectate trebuie să-l scrieţi, î n căsuţa corespunzătoare cu numărul din fişa de răspuns. Timpul este limitat -20 de minute. Nu vă reţineţi pentru rezolvarea primelor exerciţii, deoarece sarcinile se complică permanent. Î n fişele cu desene nu faceţi nici o î nsemnare / inscripţie. ИНСТРУКЦИЯ Вы увидите ряд графических рисунков. Всего их 60. На каждом отдельном рисунке в верхней половине листа находится прямоугольник с различными геометриче ­ скими фигурами внутри. В правом нижнем углу прямоуголь ­ ника имеется свободное место. Под прямоугольником нахо ­ дится 2 ряда форм (шесть или восемь), которые по форме и величине точно подходят к вырезу прямоугольника в каче ­ стве вероятно выбранных вкладок. Каждая из этих вкладок имеет различный рисунок. Вашей задачей является найти в ряде вкладок ту, которая одна точно подходит к свободному месту. Предпосылкой правильного решения является логиче ­ ское рассуждение о том, по какому закону составлен рисунок в прямоугольнике, пустое место в котором Вы должны запол ­ нить. Номер вкладки Вы должны подставить в соответствующую графу бланка. Время на решение 60 заданий ограничено 20 минутами. Не задерживайтесь на первых заданиях теста, так kак сложность их все время увеличивается. В брошюре с заданиями ничего не пишите!

5 АВСDЕ 11111 22222 33333 44444 55555 66666 77777 88888 99999 10 11 12 Fişă de răspuns al recrutului Punctajul acumulat_____ Procentul de inteligenţă _____%, ce corespunde gradului de inteligenţă____ Q 1=--------------------- A verificat, psihologul_________________ /________

6 123 A 1 456

7

8 123 A 3 456

9

10

11

12 123 A 7 456

13

14 1 2 3 A 9 4 56

15

16

17

18 123 B 1 456

19

20 123 B 3 456

21

22 123 B 5 456

23

24 123 B 7 456

25

26 123 B 9 456

27

28 123 B 11 456

29

30 12 С 1 56 3 4 7 8

31

32 12 С 3 56 3 4 7 8

33

34 12 С 5 56 3 4 7 8

35

36 12 С 7 56 3 4 7 8

37

38 12 С 9 56 3 4 7 8

39

40

41

42 12 D 1 56 3 4 7 8

43

44 12 D 3 56 3 4 7 8

45

46 12 D 5 56 3 4 7 8

47

48 12 D 7 56 3 4 7 8

49

50 12 D 9 56 3 4 7 8

51

52 12 D 56 3 4 7 8

53

54 12 E 1 56 3 4 7 8

55

56 12 E 3 56 3 4 7 8

57

58 12 E 5 56 3 4 7 8

59

60 12 E 7 56 3 4 7 8

61

62 12 E 9 56 3 4 7 8

63

64 12 E 56 3 4 7 8

65