Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TEST DE EVALUARE
UNITATEA I – Ce înseamnă prietenia?
2. Scrie procedul de formare a cuvintelor următoare scrise cu roșu din textul dat: 10 p.
untișor –
noastre –
niciodată –
lung –
cânsva -
3. Identifică tiparul textual din textile: 10 p.
a. - Ada, taci, a zis Maggie.
-Parcă aș avea surori, am spus. N-am avut niciodată familie, în afară de Jamie.
b. Ruth urma să doarmă în patul lui Maggie, ca să-și lase părinții în camera ei, iar Maggie dormea cu
mine în pat. După ce călărisem împreună, nu-mi venea somnul. Vorbeam tot timpul – despre Untișor
și Oban, despre cum îl salvasem de colică, despre călăritul din ziua aceea.
4. Numește tipul de narator din text. Transcrie un exemplu pentru a-ți justifica răspunsul. 6 p.
5. Identifică cuvintele care conțin diftong sau hiat din enunțurile: Nu-i cadou de Crăciun, am zis. E
cadou de prietenie. Este ... e un cadou de la o soră. Ai auzit ce-a zis prietenul lui Jonathan – a
crezut că suntem surori. 10 p.
6. Asociază textul dat cu un alt text literar studiat la clasă sau citit de tine la lectură suplimentară,
prezentând în 50-100 de cuvinte, o asemănare și o deosebire dintre ele. 10 p.
B. Crezi că este important să ai un prieten? Motivează-ți răspunsul în 50-90 de cuvinte, valorificând textul
dat. 38 p.