TEST DE EVALUARE INITIAL

Anul scolar 2011-2012

Formarea autonomiei personale
Clasa a V-a A
Numele si prenumele elevului:
Data sustinerii testului:
*Pentru rezolvarea corect a tuturor cerintelor se acord 90 de puncte. Din oficiu se acord 10
puncte.
*Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute
1.Privete imaginile de mai jos. Uneste imaginile cu organele de sim corespunzatoare.

20 PUNCTE

2. Coloreaz cu albastru obiectele mici de mbrcminte i cu rosu pe cele mari.

3. Care din imagini se refer la igiena locuinei?

4. Care dintre copiii ntrein curenia n clasa?

10 PUNCTE

10 PUNCTE

10 PUNCTE

5.Scriei rspunsul la ghicitori :

20 PUNCTE

bine i albete,
Iute e ca vrbiua,
tii voi cine-i?

Asta este

(______________)

mna mea

Cu __________________ m spl mereu pe ea

i apoi pe cellalt,
Pn trece spuma toat.
6. Privii imaginea i spunei ce face biatul dimineaa cnd se trezete.

10 PUNCTE

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

10 PUNCTE
7. Incercuieste mijloacele transport care circul pe uscat!Coloreaza mijloacele cu care se circul n aer!

TEST DE EVALUARE INITIAL

Anul scolar 2011-2012
Formarea autonomiei personale
Clasa a V-a A
BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE
* Se acorda 10 puncte din oficiu. Nota finala se calculeaza prin impartirea punctajului obtinut la 10.
1. Asocieaza toate imaginilor cu organele de simt corespunzatoare20 puncte
Asociaza 4 imagini cu organele de simt corespunzatoare 16 puncte
Asociaza 3 imagini cu organele de simt corespunzatoare 12 puncte
Asociaza2 imagini cu organele de simt corespunzatoare 8 puncte
Asociaza o imagine cu organul de simt corespunzatoar 4 puncte
Nu respecta sarcina de lucru 0 puncte
2.Identifica conform criteriului dat toate obiectele de imbracaminte 10 puncte
Identifica conform criteriului dat 6 obiecte de imbracaminte 8 puncte
Identifica conform criteriului dat 4 obiecte de imbracaminte 6 puncte
Identifica conform criteriului dat 2 obiecte de imbracaminte 4 puncte
Identifica conform criteriului dat 1 obiect de imbracaminte 2 puncte
Nu respecta sarcina de lucru 0 puncte
3. Rezolva corect sarcina de lucru 10 puncte
Rezolva partial corect sarcina de lucru 5 puncte
Nu rezolva sarcina de lucru 0 puncte
4. Rezolva corect sarcina de lucru 10 puncte
Rezolva partial corect sarcina de lucru 5 puncte
Nu rezolva sarcina de lucru 0 puncte
5. Raspuns corect la ghicitori 20 puncte
Raspuns corect la o ghicitoare 10 puncte
Raspuns incorect la ghicitori 0 puncte
6 .Scrie corect si detaliat 2 propozitii dupa imagine 10 puncte
Scrie corect o propozitie dupa imagine 5 puncte
Nu respecta sarcina de lucru 0 puncte
7. Recunoaste mijloacele transport care circul pe uscat si mijloacele cu care se circul n aer 10 puncte
Recunoaste 6 mijloace de transport care circul pe uscat si mijloacele de transport cu care se circul n
aer 8 puncte
Recunoaste 4 mijloace de transport care circul pe uscat si mijloacele de transport cu care se circul n
aer 6 puncte
Recunoaste 2 mijloace de transport care circul pe uscat si 1 mijloc de transport cu care se circul n aer 4
puncte
Recunoaste 1 mijloc de transport care circul pe uscat si 1 mijloc de transport cu care se circul n aer 2
puncte
Nu rezolva sarcinile de lucru 0 puncte

MATRICEA DE SPECIFICATII TEST DE EVALUARE INITIALA

Formarea autonomiei personale
Clasa a V-a A
Competente de
evaluat
C1

C2

C3

C4

C5

C6

C7

TOTAL

Continuturi
Organe de simt
20p
Obiecte de
imbracaminte
Igiena locuintei

20p
10p
10p
10p

10p

Igiena a clasei
10p

10p

Ghicitori
20p

20p

Igiena personala
10p
Mijloace de transport
TOTAL

20p

10p

10p

10p

20p

10p

10p
10p

COMPETENTELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULUI DE EVALUARE INITIALA

C1. Identificarea organelor de simt
C2. Identificarea obictelor de imbracaminte conform criteriului de marime
C3. Identificarea unor deprinderi de igiena a locuintei
C4. Identificarea unor deprinderi de igiena a clasei
C5. Identificarea unor obiecte de igiena
C6. Identificarea unor deprinderi de igiena personala
C7. Identificarea unor mijloace de transport in diferite situatii

10p
10p
90p

Sugestii metodologice cu privire la testul de evaluare initial

Disciplina Formarea autonomiei personale
Clasa a V a A
Anul scolar 2011 - 2012
Evaluarea initial pentru disciplina Stimulare cognitiv, are drept scop verificarea cunostintelor si
a potentialului de nvtare al elevului precum si atingerea unor competente prevzute n curriculum la clasa
a IV-a; pe acestea se vor baza competentele ce urmeaz a fi formate prin curriculum de clasa a V-a. Testul de
evaluare initial va fi punctul de plecare n elaborarea parcursului individual al fiecrui elev.
Prin intermediul evalurii initiale se identific nivelul achizitiilor elevilor n termeni de cunostinte,
competente si abilitti, n scopul asigurrii premiselor atingerii obiectivelor propuse pentru etapa de
nvtmnt respectiv. Informatiile obtinute n urma realizrii unei evaluri initiale sprijin planificarea
activittilor viitoare ale profesorului din perspectiva adecvrii acestora la posibilittile elevilor sau a initierii,
dac este cazul, a unor programe de recuperare.
Obiectul evalurii initiale propuse l constituie acele competente formate anterior.
Modelul testului de evaluare initial propus este structurat pe trei tipuri de itemi:A. itemi obiectivi de tip cu
alegere multipl /de tip pereche (60p), B. itemi semiobiectivi de tip cu rspuns scurt (20p), C. itemi
subiectivi de tip rezolvare de probleme (10p) si are o durat de 45 de minute.
Matricea de specificatii este cea care coreleaz competentele selectate pentru a fi verificate din
curriculumul de clasa a IV-a si continuturile selectate. Pentru modelul de test propus a fost selectat un numr
de 7 competente specifice. Liniile matricei precizeaz continuturile abordate. Coloanele matricei contin
competentele de evaluat corespunztoare nivelurilor cognitive.
Profesorul care a creeat testul de evaluare initial a stabilit si ponderea fiecrui continut, ce urmeaz
a fi evaluat, n functie de competentele de evaluat specificate n matrice.
Timpul de lucru efectiv pentru testul initial este de 45minute, iar punctajul maxim acordat este de 90
de puncte, la care se adaug 10 puncte din oficiu.